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    日期题名作者
    2024-08-23 112PHA1120239教學實踐研究計畫成果報告(含附件) Chien
    2024 ADDIE教學設計模式導入吧檯創意思考課程之教學實踐歷程探討 shuli, chen
    2024 ADDIE教學設計模式導入吧檯創意思考課程之教學實踐歷程探討 shuli, chen
    2022-08-23 Moodle之PBL路徑建構功能輔助日本文化相關課程PBL・Zuvio IRS教學研究 Shiaw-hua, Chien; Chin-Chih, CHANG
    2023-08-28 PBL在行政法課程之應用:課程設計、個案分析與教師教學行為之反思 張筵儀
    2023-09 Using VoiceThread in an EMI Classroom Liwen, Chen
    2023-09-20 以「遊戲式學習」與「反向師徒制」提升「00世代」於「金融市場與機構」課程之學習成效 Tung Liang, Chen
    2021-07 以口語表達為概念的邏輯思辨課程規劃設計與實踐 敏芝, 趙
    2022-09 以問題導向學習法提昇學生跨境電商平台之實作力 怡慧, 江
    2021-07 以問題導向學習為方法,培養商管學院學生大數據分析能力之研究 徐, 聖訓

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