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    題名: 以「遊戲式學習」與「反向師徒制」提升「00世代」於「金融市場與機構」課程之學習成效
    作者: Tung Liang, Chen
    貢獻者: 111學年度
    日期: 2023-09-20
    上傳時間: 2023-09-20 20:15:43 (UTC+8)
    顯示於類別:[111學年度] 商業及管理

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    111學年度教學實踐研究計畫成果報告(陳棟樑).pdf111學年度教學實踐研究計畫成果報告2231KbAdobe PDF83檢視/開啟


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