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    日期题名作者
    2011 An Attempt to Employ Facebook into College ESP Teaching 戴桂芬; Tai, Kuei-fen
    2013 A Case Study of Constructed Dialogue Presented in Taiwanese Biographic Narrative 余秀敏; Yu, Hsiu-min
    2011 CMAC-Based Radar Target Recognition 林佩佩; Lin, Pei Pei
    2012 Effects of prosodic position on the production of Si-Xien Hakka tones at phrase level 余秀敏; Yu, Hsiu-min
    2011 Employing Computer Mediated Communication into a College EFL Culture Awareness Course: A Case Study 戴桂芬; Tai, Kuei-fen
    2010 An HMM-based Hakka Text-to-Speech System 余秀敏; Yu, Hsiu-min
    2009 An Investigation on the Mandarin Prosody of a Parallel Multi-Speaking Rate Speech Corpus 余秀敏; Yu, Hsiu-min
    2012 A New Approach of Speaking Rate Modeling for Mandarin Speech Prosody 余秀敏; Yu, Hsiu-min
    2010 A Study on Hakka and Mixed Hakka-Mandarin Speech Recognition 余秀敏; Yu, Hsiu-min
    2011 Tonal Contrast and Pitch Range in L2 Taiwan Min Produced by Native Si-Xien Hakka Speakers 余秀敏; Yu, Hsiu-min
    2012 先改變自己,才能改變別人(To Change Others, Change Yourself) 王幸麗; Wang, Hsin-Li
    2007 反身代名詞-中英比較 張韻如; CHANG, YUN RU
    2010 客語啊時貌之間的關係探討 余秀敏; Yu, Hsiu-min
    2009 從日本偶像劇的風潮審視當代消費流行文化的意義 王幸麗; Wang, Hsin-Li
    2010 管理行為學上的正向思考方法Taking Positive Steps 王幸麗; Wang, Hsin-Li
    2008 英語學習中影響學習動機因素之探討-以大學通識英語課程為例 林純言; Lin, Christina
    2011 領導力測試:在壓力下仍保持冷靜的思考A Test of Leadership: Keeping Your Head in Stressful Times 王幸麗; Wang, Hsin-Li

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