English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 8557/14866 (58%)
造訪人次 : 1402154      線上人數 : 2200
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    主頁登入上傳說明關於CHUR管理 到手機版
    Chung-Hua University Repository >  依日期瀏覽

    跳至:
    或輸入年份:
    由新到舊排序 由最舊的開始

    顯示項目21-30 / 14865. (共1487頁)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目
    日期題名作者
    2024-06-29 探討以做中學提升 消費者心理學 學習成效之研究 愛華, 曾
    2024-03-20 大數據分析與視覺化融入 BOPPPS 教學模式提升統計學學習成效之研究 Ling-Feng, Hsieh
    2024 ADDIE教學設計模式導入吧檯創意思考課程之教學實踐歷程探討 shuli, chen
    2024 ADDIE教學設計模式導入吧檯創意思考課程之教學實踐歷程探討 shuli, chen
    2023-09-30 應用遊戲式學習於中級會計學課程之成效 chichuang, Hsieh
    2023-09-20 服務只有技巧嗎?服務設計思考導入餐飲服務教學之學生學習成效評估 shuli, chen
    2023-09-20 以「遊戲式學習」與「反向師徒制」提升「00世代」於「金融市場與機構」課程之學習成效 Tung Liang, Chen
    2023-09-20 開放式課程「工程數學」之重點以動畫方式加以呈現的探討 志宗, 呂
    2023-09 Using VoiceThread in an EMI Classroom Liwen, Chen
    2023-08-28 PBL在行政法課程之應用:課程設計、個案分析與教師教學行為之反思 張筵儀
    顯示項目21-30 / 14865. (共1487頁)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋