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教育部教學實踐研究計畫成果報告
110學年度
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運用「商業模擬遊戲」結合「電子化師徒制」融入商管課程對大學生學習動機、...
導入 Python 網頁資料擷取與分析技巧結合企業場域實境教學提升物流...
導入PBL和翻轉教室精神的教學法,提升商管學院學生Python數據分析...
以資料視覺化及遊戲化學習之教學方式改善學習成效--以財務管理課程為例
校外參訪與問題導向學習對成本會計課程學習之影響
運用專題導向於行銷研究課程中以提升學習投入與自我效能之研究
以問題導向學習法提昇學生跨境電商平台之實作力
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作者
2022-09
以問題導向學習法提昇學生跨境電商平台之實作力
怡慧, 江
2022-09
以資料視覺化及遊戲化學習之教學方式改善學習成效--以財務管理課程為例
Kai-Li, Li
導入 Python 網頁資料擷取與分析技巧結合企業場域實境教學提升物流績效評估與管理課程學生學習成效之研究
Ling-Feng, Hsieh
2022-07
導入PBL和翻轉教室精神的教學法,提升商管學院學生Python數據分析能力、自我調整學習能力與學習成效之研究
聖訓, 徐
校外參訪與問題導向學習對成本會計課程學習之影響
chichuang, Hsieh
2022-09-18
運用「商業模擬遊戲」結合「電子化師徒制」融入商管課程對大學生學習動機、學習滿意度與學習成效之影響
Tung Liang, Chen
運用專題導向於行銷研究課程中以提升學習投入與自我效能之研究
肖琳, 鄧
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