地方史教育與城市認同

CHUR > Project Report for MOE Teaching Practice Research Program > 111學年度 > 通識(含體育) > Item 987654321/43388

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Title:	地方史教育與城市認同
Authors:	益禾, 鍾
Contributors:	111學年度
Date:	2023-07-31
Issue Date:	2023-10-03 11:02:25 (UTC+8)
Abstract:	中華大學為新竹市的綜合性大學，學生生源多以桃竹苗地區為主。然而在過往的歷史教學活動或課程中，學生多半覺得歷史與他們的現實生活無關。因為新竹科學園區與生技園區的緣故，許多學生畢業後會選擇在新竹地區就業。但這些學生除了部分的新竹人以外，普遍對於新竹市缺乏認同，提升學生對於新竹市的認同感。當能掌握足夠的地方歷史知識，對城市的認同感提升後，才有足夠的激情能夠關心社會環境，進而發掘問題並對問題去作通盤的思考檢討，有足夠的熱情去參與社區營造。地方歷史是日常生活的一部分。因此地方史教育有必要進行深化的課程教學，教育學生對於自身所居住或生活的環境能夠激發情感，並且轉換成具體的行動能力，針對所發現的社會、社區甚至經濟問題，能夠做出解決問題的方案，並且嘗試付諸行動以求改善。
Appears in Collections:	[111學年度] 通識(含體育)

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