A Study of Comparing the Service Quality of Preschool Education 
between Mainland China and Taiwan

Chung-Hua University Repository > 管理學院 > 科技管理學系 > 研討會論文 > Item 987654321/29285

jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: http://chur.chu.edu.tw/handle/987654321/29285

题名:	A Study of Comparing the Service Quality of Preschool Education between Mainland China and Taiwan
作者:	梁綺華 Liang, Chii-Hwa
贡献者:	科技管理學系 Technology Management
关键词:	幼儿教育;服务质量;Kano二维质量模式 Preschool education;Service quality;Kano’s two-dimensional model
日期:	2011
上传时间:	2014-06-27 00:24:57 (UTC+8)
摘要:	在大陆「一胎化」的政策，与台湾「少子化」的趋势下，海峡两岸的父母，愈来愈重视独生子女的教养问题。幼儿教育是孩子进入正式教育的第一歩，本研究计划希望藉此了解大陆地区与台湾地区的父母对于幼儿教育服务质量之需求现况，并探讨两者对于幼儿教育服务质量认知之差异。 Since the “One-Child” policy, the parents in Mainland China pay much attention on their single child’s education. In Taiwan, at the tendency of fewer children, the parents also worry about their only child’s future development. Preschool education is the
显示于类别:	[科技管理學系] 研討會論文

文件中的档案:

没有与此文件相关的档案.

在CHUR中所有的数据项都受到原著作权保护.