English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 8557/14866 (58%)
造訪人次 : 2012841      線上人數 : 933
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    主頁登入上傳說明關於CHUR管理 到手機版


    請使用永久網址來引用或連結此文件: http://chur.chu.edu.tw/handle/987654321/27937


    題名: 家長選擇藝術才能班行為之研究-以國小舞蹈班為例
    作者: 賀力行
    Ho, Li-Hsing
    貢獻者: 科技管理學系
    Technology Management
    關鍵詞: 藝術才能班;國小舞蹈班;決策過程;行為研究
    dance class;decision-making process;behavior research
    日期: 2013
    上傳時間: 2014-06-26 23:43:45 (UTC+8)
    摘要: 為了改善近年來持續低迷的國小舞蹈
    班招生狀況,特別進行本計畫研究。研究
    結果發現家長報考的動機首先考量孩童的
    興趣、舞蹈潛能及自信心等;舞蹈補習班
    及舞展演出是相當重要的資訊來源,教學
    口碑與網路資料亦是必要的參考意見;彈
    性溝通的教學方式及教學經驗與結合課程
    的展演機會則是家長在選擇評估就讀與否
    的重要項目。
    在行銷策略上,通路上應妥善利用舞
    蹈補習班及學校舞展的機會,對於參觀表
    演的家長及來賓進行招生宣傳。透過初步
    的宣傳引發家長的興趣後,為了滿足家長
    對於舞蹈班的資訊搜集需求,亦需製作內
    容完整的招
    To improve the glide of enrolling the
    new student in dance class, that’s the
    purpose why we do this research. The result
    shows that householder pay attention to
    children’s study interest, potential and
    self-confident in dancing. The important
    source of in
    顯示於類別:[科技管理學系] 研討會論文

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    家長選擇藝術才能班行為之研究-以國小舞蹈班為例.pdf34KbAdobe PDF57檢視/開啟


    在CHUR中所有的資料項目都受到原著作權保護.


    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋