國民教育輔導團團隊績效之研究

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题名:	國民教育輔導團團隊績效之研究
作者:	田效文 TIEN, S.W.
贡献者:	企業管理學系 Business Administration
关键词:	國民教育輔導團
日期:	2013
上传时间:	2014-06-26 23:31:32 (UTC+8)
摘要:	國教輔導團，最早源自於民國四十七年的「台灣省國民教育巡迴輔導團」，其主要任務為定期巡迴全省各縣市，以實施教學輔導；緊接著民國五十三年，省政府教育廳為加強改進各縣市國中小學的教學工作，於是便明文規定各縣市政府得組織屬於自己縣市的國民教育輔導團，除了作為促進和提供國中小教師在職教育的重要單位外，同時也期望能透過輔導團所安排的各種活動，提高教師的專業知能並改進其教學方法(謝金城，2004；楊茂壽，1987)。至此，縣市國教輔導團輔導的國民中小學接續實施九年一貫課程，為避免教師認知不足、調適不良，甚至產生排斥抗拒
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