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日期	題名	作者
	多元教學策略於財務倫理教學的實踐	世潔, 張
2024-10-16	應用流程圖與問題導向式學習以減少Python程式設計初學者的困難度	丁才, 張
2024-10-16	應用流程圖與問題導向式學習以減少Python程式設計初學者的困難度	丁才, 張
	整合BOPPPS與PjBL於行銷研究課程，輔以反思日誌以提升學習投入與自我效能之研究	肖琳, 鄧
2024-07-01	整合BOPPPS與PjBL於行銷研究課程，輔以反思日誌以提升學習投入與自我效能之研究	肖琳, 鄧
2024-09	永續性創業管理課程導入虛實整合的混成式教學之行動研究	耀文, 張
	運用PBL結合WSQ自主學習法提昇學生跨境電商平台實作力	怡慧, 江
2024-10-16	附件3應用流程圖與問題導向式學習以減少Python程式設計初學者的困難度	丁才, 張

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