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| 題名: | 數位學習教學設計之研究 |
| 作者: | 劉光泰
Liu, Kuang-Tai |
| 貢獻者: | 工業管理學系
Industrial Management |
| 關鍵詞: | 數位教學;使用者介面 |
| 日期: | 2011 |
| 上傳時間: | 2014-06-27 00:05:33 (UTC+8) |
| 摘要: | 隨著網路多元化的發展，數位教學教育之發展已越來越普遍，因此學習環境不再只侷限於教室內，網路學習不受時間與空間的限制，用戶可以隨時隨地透過網路獲取知識和學習，隨著技術進步迅速，網路介面已經變得更加多樣化和複雜化，當用戶使用數位教學時因而感到沮喪，台灣的學生使用網路平均每天 6個小時，如果有好的數位教學介面，將可減少用戶之學習的時間與錯誤，用戶對數位教學的滿意度及介面的重要性，將是數位教學市場業務競爭的有利指標。
本研究樣本採用台灣學生數位教學介面之設計，研究之問卷調查應用二維品質模型(Kano Mo |
| 顯示於類別: | [工業管理學系] 研討會論文
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描述 |
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