在教育改革声浪中，发展学校特色最为各界所认同，因为透过教育可以提升国家的竞争力。一所学校想发展自己的特色、建立优质的学校品牌，可藉此提升小区与家长的认同，并将学校营销至小区及社会大众，具有学校特色的学校可以提升办学绩效，让学校更具有竞争力。本研究根据相关文献资料并采用层级分析法，探讨发展特色学校各评选指标间的权重关系，结果发现在第一层构面里「内部环境」构面高于「外部资源」，各指标的权重由高到低分别为：「校长领导」「教师教学」「外部营销」「创新特色课程」「小区关系」「策略联盟」「校园学习环境」「家长参与」。 The specialist schools was a Britain government origination that motivated junior high schools in England to specialized in specific areas of the curriculum to reach achievement. This research applied educational scholars inte-grated concepts, combining e
