Chung-Hua University Repository:Item 987654321/27815
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    题名: 國防通識課程學習滿意度之研究~以苗栗市高中職校為例
    作者: 賀力行
    Ho, Li-Hsing
    贡献者: 科技管理學系
    Technology Management
    关键词: 國防通識;軍訓教官;滿意度
    general education in military defense;military instructors;satisfaction.
    日期: 2009
    上传时间: 2014-06-26 23:39:29 (UTC+8)
    摘要: 本研究目的在探討苗栗縣高中職學生國防通識課程學習滿意度現況，並比較不同背景
    變項的學生滿意度差異狀況。使用自編 「苗栗市高中職學生國防通識課程學習滿意度問卷」
    為研究工具進行問卷調查，共計抽取苗栗市高二、高三學生有效問卷344份，所得各項資
    料採獨立樣本t考驗、單因子變異數分析及雪費法事後考驗等統計方法，結果如下：
    一、 苗栗市高中職學生國防通識課程學習滿意度之平均數為3.39。各構面的滿意度依序
    為教官教學、學習成果、課程安排、教學設備。
    二、 不同性別學習滿意度，在教官教學是有顯著性表現。
    三、
    The purpose of this study is to discuss the learning satisfaction of high school and vocational
    school students in Miaoli County on General Education in Military Defense curriculum and to compare the learning satisfaction of students with different backg
    显示于类别:[科技管理學系] 研討會論文

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    國防通識課程學習滿意度之研究以苗栗市高中職校為例.pdf37KbAdobe PDF91检视/开启


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