本研究旨在分析大學校園之教室內外噪音來源，及其對於學生上課之影響；並以新竹市中華大學M棟六樓教室內外噪音來源，及學生在教室內上課時受到噪音影響的程度為例。研究方法採用問卷調查，問卷內容考慮到噪音來源的分別，包括教室內所產生的噪音、教室外的噪音、及其他噪音。其次考慮填寫問卷的學生所在教室的座落位置、座位以及調查時段等。問卷結果顯示，在中華大學M棟六樓教室內上課的學生，約有82%的學生在上課時都會受到噪音的干擾，而噪音來源排序前五名的分別為教室內交談聲、走廊交談、教室內麥克風、隔壁教室麥克風、走廊腳步。總體而 This study aims at discriminating the sources of noise from outside and inside classroom on 6th floor of M Building in Chung Hua University, as well as the influences of these noises to students in class. The investigation was surveyed by questionnaire. T
